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浅谈多媒体在高中美术教学中的应用
引用本文:李晓川.浅谈多媒体在高中美术教学中的应用[J].中小学电教,2009(4):26-26.
作者姓名:李晓川
作者单位:贵州省务川中学
摘    要:<正>近年来,随着学校硬件建设的改善,大多数学校都配备了多媒体。作为一种教学辅助手段,多媒体能够充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能打破空间时间的限制,多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前,最大限度调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,大大提高课堂教学效率。笔者一直从事

关 键 词:高中美术  教学辅助手段  课堂教学  感官功能  空间时间  美术教师  美感效应  学校硬件  多媒体计算机  
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