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| 《专业标准》需更专业、更标准 | |
| 作者姓名： | 管旅华 |
| 摘 要： | 《专业标准》落地有＂难处＂《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）颁布三年来,对幼儿园教师职业专业化的确认,意义重大。在幼儿园教师这个职业的专业性社会认可程度不高的情况下,《专业标准》的颁布,从政策层面给了幼儿园教师引领和支撑,使幼儿园教师教育实践中的专业成长有了方向,是对幼儿园教师专业化的要求,更是对... |
| 关 键 词： | 专业标准 幼儿园教师 教师职业专业化 社会认可程度 教育实践 幼教工作者 政策层面 刚性要求 发展阶段 教师专业素质 |