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还识字教学于精彩
作者姓名:
卢凤英
摘 要:
在低年级的识字教学中,教师要注重创设识字情境,注重教给学生识字方法,培养学生合作探究识字能力,鼓励学生在生活中识字,激发他们识字的兴趣。
关 键 词:
低年级
识字教学
兴趣
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