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| 人本教育观念下的教育职能、教育目标和教育课程 | |
| 引用本文： | 鲁礼坤,杨传向.人本教育观念下的教育职能、教育目标和教育课程[J].当代教育论坛,2007(14):39-40. |
| 作者姓名： | 鲁礼坤 杨传向 |
| 作者单位： | 湖南省澧县第二中学 |
| 摘 要： | 学生自我的发展,是以本体属性为依据、以内部价值为动力、以外部环境为条件、以类本质价值为意义的发展,是实现发展的主体性和个性化、走向发展的社会化、培养发展自我的能力和素质的发展.与之相适应的学校教育,必须全面审视自己,进行深度改革,正确确定教育职能、教育目标和教育课程的内涵. |
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