对信息技术与课程整合的几点隐忧 |
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作者姓名: | 王志鸿 胡金国 |
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作者单位: | 汉川市电化教育馆,汉川市电化教育馆 湖北 汉川432300,湖北 汉川432300 |
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摘 要: | 当代教育,信息技术与课程整合已普遍应用于中小学课程。但课堂整合缺乏通用性,师生的交互也有限,网络与资源缺乏结合,网络与课件结合存在明显不足。忽视一些客观、必然因素,使信息技术与课件整合存在着较为普遍的隐忧。提出这些隐忧,希望能为今后的信息技术与课程整合提供一定的帮助。
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关 键 词: | 中小学 信息技术 课程整合 |
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