图示对幼儿学习舞步效用的研究期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

图示对幼儿学习舞步效用的研究

作者姓名：	张莉

作者单位：

摘要：	我在舞蹈教学中发现,结合图示教学,不仅有利于幼儿学习基本舞步,还能提高他们学习舞蹈的兴趣.为进一步验证此发现,我进行了有关的研究.