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| 对数学探究式课堂教学实践的思考 | |
| 引用本文： | 孙明霞.对数学探究式课堂教学实践的思考[J].小学教学参考,2010(8). |
| 作者姓名： | 孙明霞 |
| 作者单位： | 江苏海安县海陵小学; |
| 摘 要： | 探究式教学,指包括数学教学内容、学生数学活动和学生与教学内容之间相互作用等几个方面的探究。它是当前数学教育的一个发展潮流,充分尊重学生的主体地位,让学生在获取数学知识的同时,主动学习 |
| 关 键 词： | 知识结构图 主体地位 解决问题 数学知识 发展潮流 引导学生 数学教学内容 真分数 尊重学生 数学教育 |
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