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| 细节让美术课堂更精彩 | |
| 引用本文： | 叶如柯.细节让美术课堂更精彩[J].基础教育研究,2007(3):48-49. |
| 作者姓名： | 叶如柯 |
| 作者单位： | 乐清市翁垟镇第二中学,浙江,乐清,325606 |
| 摘 要： | 细节对教学具有重要的推动和连接作用;课堂的得失与成败,很大程度上决定于课堂教学中每个细节的落实;精彩的教学细节构成了经典的教学,细节的设计与捕捉是智慧的呈现;发现和关注细节,反映教师的睿智和思想;捕捉和利用细节,体现教师的实力和功力。 |
| 关 键 词： | 利用 思想 睿智 教师 关注细节 发现 设计 的教学 构成 教学细节 课堂教学 程度 连接作用 |
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