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| 再谈高校人文素质教育 | |
| 引用本文： | 汝秀梅.再谈高校人文素质教育[J].教书育人,2005(S7). |
| 作者姓名： | 汝秀梅 |
| 作者单位： | 黑龙江八一农垦大学人文学院 |
| 摘 要： | 现代的大学教育是教学成就显赫的时代,大学成为科学与人才的重要源泉,有力促进了人类社会的发展,同时,它又是失落的时代。这种失落使得从现代大学走出来的人才缺乏人文精神,在给社会创造丰富的物质财富的同时又严重损伤了其内在的价值——人类文明的另一半人文精神。其实,这一困境,早已引起世界各国的重视。美国哈佛大学校长尼尔·陆登庭在1998年中国之行的演讲中就呼吁“大学要重视对‘人文’学问的传授”。1]世界著名的未来学家约翰·奈斯比特在《高科技思维——科技与人性意义的追求(》1999年)一书的中文版“序”中明确指出,“科技给人… |
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