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众说纷纭“潜能生班”
引用本文:侯岩.众说纷纭“潜能生班”[J].教育文汇,2003(4):7-8.
作者姓名:侯岩
作者单位:河南郑州
摘    要:“潜能生班”是吉林省第二实验学校为提高学困生的成绩而组建的。“潜能生”不脱离原来的班级,只是将他们的学习活动分离出来,单独编班授课,学校组织大型活动时他们仍要回到原班。

关 键 词:“潜能生班”  教学模式  分层教学  素质教育  学因生转化  因材施教
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