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| 道德价值内化的条件及其道德教育意义探析 | |
| 作者姓名： | 唐本钰 余鹏 |
| 作者单位： | 济南大学;华东师范大学; |
| 基金项目： | 济南大学科研基金项目“道德价值内化的条件研究”(X0816)成果之一 |
| 摘 要： | 道德价值内化是指道德价值由外而内、由浅入深的转化,通过内化实现道德价值的个体形态与社会形态的统一。学校道德教育要实现道德价值内化,就需要全面考虑其社会文化条件、个体条件与过程性条件。准确把握和充分利用道德价值内化的条件,是合理选择和设计道德教育模式、提高道德教育实效性的需要。 |
| 关 键 词： | 道德价值 内化 条件 |
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