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| 促进学生学习:开发有效的课堂反馈技术 | |
| 作者姓名： | 黄文博 |
| 作者单位： | 长春师范学院计算机科学与技术学院; |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十一五”规划课题:高校信息化建设中教师教育技术能力框架的研究(课题批准号GH08150)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 反馈是课堂中教师重要的教学和评价行为,反馈能够让学生明白自己的优势和问题所在,从而实现自我反馈,最终成为一个自我引导、自我监控的学习者。有效的反馈要求开发和运用新的技术,才能提高课堂反馈的效率和效果。本文提出了促进学生学习的反馈技术包括:基于目标提供缩小差距的具体建议,采取多模式化的反馈,提供及时的反馈和针对个人标准的反馈等方面。 |
| 关 键 词： | 促进学习评价 课堂反馈 技术 |
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