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| 重视培养学生“数字计算”的能力 | |
| 作者姓名： | 沈秋生 |
| 作者单位： | 睢宁城小学中学部 |
| 摘 要： | 在教学工作中我们发现初中学生在“数字计算”方面,问题较为严重。主要表现如下: 1.解法不合理,以致计算“繁复”如:学生在解:“已知等腰三角形的腰为17、底为16,求其内切圆的半径”一题时,多半采用如下的解法: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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