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| 提高考试质量，增强考试后效——高考英语（上海卷）对教学产生的正面影响 | |
| 引用本文： | 徐欣幸.提高考试质量，增强考试后效——高考英语（上海卷）对教学产生的正面影响[J].中小学英语教学与研究,2010(9):59-62. |
| 作者姓名： | 徐欣幸 |
| 作者单位： | 上海市教育考试院 |
| 摘 要： | 一、什么是考试后效？
根据美国知名语言测试专家Bachman和Palmer的考试有用性框架体系（test usefulness framework）。对一项语言测试的评价主要包括考试的六个方面：信度、构念效度、真实性、交互性、后效和可操作性。其中，考试的后效作用正越来越得到人们的关注。考试的后效到底是什么呢？ |
| 关 键 词： | 考试质量 考试后效 正面影响 高考英语 上海卷 教学 语言测试 构念效度 |
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