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公开课要增强常态意识
作者姓名:
刘冰
作者单位:
江苏南京市六合区玉带中心小学,211512
摘 要:
听朋友说过这样一件怪事:一位很优秀的年轻教师,他的公开课一直都很出色,甚至还在省级赛课活动中得过奖,但是他却很少用自己所任教的班级上公开课。因为他的学生都已适应了他常态的教学思路,而他在公开课中却总是喜欢采取一反常态的做法.
关 键 词:
公开课 常态 意识 年轻教师 教学思路 班级 学生
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