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| 自编数学课堂训练题的几条原则 | |
| 作者姓名： | 方成凯 |
| 作者单位： | 上海市宜川中学 |
| 摘 要： | 尽管如今数学课本和练习册上有很多习题,但数学教师还得根据课堂教学的需要自己动手编选一些课堂训练题,我觉得在编选的过程中以下几条原则是必须考虑的。一、强化训练原则在教学进程中,为了巩固某个知识点,或者为了突出某个重点知识,使学生加深对内容的理解,并优化学 |
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