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实施“模块一体化”教学 优化钳工工艺课结构
作者姓名:关镇钦
作者单位:江门市高级技工学校,广东,江门,529000
摘    要:模块一体化教学模式是以能力培养为中心,以模块教学为主线,突出操作技能训练,产教结合,一专多能的教学模式,在实践运用过程中取得了较好的效果.

关 键 词:产教结合 操作技能训练 一专多能 模块教学 教学模式 能力培养 一体化教学 运用过程 中心
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