| 论学生学业负担过重的不确定性 |
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| 引用本文： | 王安全.论学生学业负担过重的不确定性[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(8):24-26. |
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| 作者姓名： | 王安全 |
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| 作者单位： | 宁夏大学,教育科学学院,宁夏,银川,750004 |
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| 摘 要： | 学业负担是学习者个体对学习活动量的主观感受。学业负担是多样的、不断变化的和不可测量的,每个学习者是具体的和有差异的,每个学生不可能有相同的学业负担和相同的负担承受能力。因此,学生学业负担过重是不确定的。教育中的减负不应是行政部门对抽象人学习时间、学业量和学业难度的总体规定,而是要根据受教育者个体的情况而具体决定。
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| 关 键 词： | 学生 学业负担 过重 具体性 差异性 不确定性 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)08-0024-03 |
| 修稿时间： | 2006年5月10日 |
On the Indefiniteness of the Overload Imposed on the Students |
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| WANG An-quan.On the Indefiniteness of the Overload Imposed on the Students[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2006,19(8):24-26. |
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| Authors: | WANG An-quan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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