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《人民教育》第3-4期合刊将隆重推出“特色学校建设专辑”
摘 要:
在全面、深入推进素质教育,社会普遍期望基础教育均衡发展的今天,区域教育管理者应怎样引导每一所学校发展?学校该选择一条什么样的发展途径?优质学校如何继
关 键 词:
特色学校建设
优质学校
教育管理者
教育均衡发展
推进素质教育
发展途径
学校发展
人民教育
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