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让学生敢于质疑
引用本文:
刘平.让学生敢于质疑[J].中小学教材教学,2002(1).
作者姓名:
刘平
作者单位:
湖北省蕲春县实验小学
摘 要:
一、案例教学内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第十一册的“轴对称图形”。教学时,先让学生以自学、小组讨论的形式完成下面的题目:1.书中的三个图形(树叶、蜻蜓、天平)有什么特点?2.你能按照书中实验的步骤折、剪出雪松图吗?
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