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如歌的教育历程
作者姓名:邵磊
摘    要:今天,《如歌的教育历程》再次提醒我们,成长是孩子自己的历程,教育者没有权利设计他们的童年,只能用我们的爱给予孩子足够的空间和环境,等待他们长大,等待他们破茧,等待他们学会生活,要以平常的心态去面对孩子,这才是对孩子最好的爱。

关 键 词:童年  卢梭  教育者  爱弥儿  权利  历程  等待  设计  教育理论  生活  
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