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| 浅谈中师化学教学中的素质教育 | |
| 作者姓名： | 陈中兰 |
| 作者单位： | 安康师范学校 |
| 摘 要： | 我国现行教育有着许多应当进一步发扬的优良传统，但也存在着不少弊端。例如，把学生考试成绩绝对化，作为教育价值的终极判断标准，干扰了全面素质教育的实现，扭曲了培养目标和教育过程，使我国教育方针难以全面贯彻。据我了解，目前有不少地方用传统考试成绩来评判教育效果。为数不少的领导以升学率来看学校的教育质量，使不少学校不得不片面追求升学率。小学只学 |
| 关 键 词： | 中等师范教育 化学教学 素质教育 自学能力 学生实验 课外活动 |
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