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培养学生的问题意识
引用本文:王莹.培养学生的问题意识[J].陕西教育,2011(1):141-141.
作者姓名:王莹
作者单位:陕西省富平县何山小学
摘    要:科学课是一门介于自然课与社会课之间的一门学科.是以观察事物自然现象,动手操作作为基础的学科。科学目标提出:让学生通过对身边事物自然事物的观察和发现。并提出问题.这对学生的科学学习具有十分重要的意义。布鲁姆说:“最精湛的教学艺术.遵循的最高准则就是让学生提出问题.让学生会提问题。”学生是否具有发现问题.提出问题的能力.将直接影响到科学探究的真正开展。

关 键 词:学生会  问题意识  培养  自然事物  提出问题  自然现象  动手操作  科学学习
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