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| 构建数学好课堂的思考 | |
| 引用本文： | 丁义宝.构建数学好课堂的思考[J].陕西教育,2011(1):120-120. |
| 作者姓名： | 丁义宝 |
| 作者单位： | 陕西省安康市汉滨区大同初中 |
| 摘 要： | 课堂是学生学习的平台．也是教师传道授业解惑的阵地。课堂组织结构的优劣决定课堂的效率。新课程背景下要构建好数学课堂．笔者认为从精心备课、理顺关系、变式教学、深入反思几个方面人手。通过不懈的努力。使自己成为数学教学的佼佼者．成为数学教育思想的践行者。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 数学教育思想 新课程背景 组织结构 变式教学 数学教学 解惑 授业 |
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