线上教学设计要任务明确,层次分明 |
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作者姓名: | 蒋玉国 幸李青 黄若庆 |
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作者单位: | 广汉市研培中心;广汉市双泉小学 |
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摘 要: | 线上教学突显了学生的主体地位,体现了“以学为主”的现代教学观。“以学生为中心组织教学”,成了有效实施线上教学的必然选择。一、设计明确的教学目标教师设计教学目标时,要以学生为主体,采取“通过……条件+学会……知识”或“通过……条件+学会解决……的问题”等形式细化教学目标。
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关 键 词: | 线上教学 现代教学观 以学为主 以学生为中心 教学目标 细化教学 层次分明 以学生为主体 |
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