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| “1+N”多维联动,将“抗疫保学”落到实处 | |
| 引用本文： | 谭艳.“1+N”多维联动,将“抗疫保学”落到实处[J].四川教育,2020(12):17-17. |
| 作者姓名： | 谭艳 |
| 作者单位： | 高县逸夫小学校 |
| 摘 要： | 在疫情“大考”中,学校教育面临前所未有的压力和挑战。怎样把疫情之“危”变为教育之“机”?在深入反思与深度叩问中,我校采取“1+N”教学融合模式切实将“抗疫保学”工作落到实处。 |
| 关 键 词： | 保学 深入反思 教学融合模式 落到实处 多维联动 压力和挑战 抗疫 疫情 |
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