从学科教学走向学科教育 |
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引用本文: | 冯跃帮.从学科教学走向学科教育[J].四川教育,2020(12):38-38. |
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作者姓名: | 冯跃帮 |
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作者单位: | 成都市新都香城中学 |
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摘 要: | 有教育精神的学校、有教育智慧的老师、有教育情怀的家长,都应该抓住“抗疫”这个机会,让每一个学生意识到,眼前发生的一切,就是一本生动而深刻的教科书。每次对瘟疫的抵御,都是人类面向自然灾害的抗争。人类有着波澜壮阔的瘟疫抗争史。人们在其中饱经磨难,备受打击,不断学习,终获砥砺。
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关 键 词: | 教育智慧 教育情怀 自然灾害 学科教学 每一个学生 瘟疫 教科书 |
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