优化课堂教学 |
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引用本文: | 刘文.优化课堂教学[J].甘肃教育,2004(7):30-30. |
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作者姓名: | 刘文 |
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摘 要: | 注意就是人的心理(意识)活动对一定事物的指向和集中,它在各种认识和学习活动中起着主导作用。对于学生来说,注意力集中是完成学习任务的重要条件。课堂效率的高低,成绩的好坏取决于学生课堂上能否专心听讲,全神贯注。为此,就影响学生注意力因素的问题,我在不同年级不同程度的100名学生中做了广泛深入细致的调查。
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关 键 词: | 课堂教学 师生关系 学习环境 教育观念 中学 |
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