让琅琅的书声响起来 |
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引用本文: | 魏玉芳.让琅琅的书声响起来[J].青海教育,2010(9):45-46. |
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作者姓名: | 魏玉芳 |
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作者单位: | 白银市白银区第十一小学 |
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摘 要: | 朗读在小学语文教学中占据十分重要的地位。朗读既是学生在语文学习中的一项基本功,又是语文教学的一个重要环节;既是理解课文内容,体会课文思想感情的主要方法,又是积累词语、训练语感,提高学生语言表达能力的有效手段。
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关 键 词: | 小学语文教学 声响 语言表达能力 课文内容 语文学习 思想感情 训练语感 基本功 |
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