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语文教学艺术的操作方法
作者姓名:
杨青松
作者单位:
摘 要:
语文教学艺术的操作方法具体可以概括为如下“四字十三条”: “四字”:趣、实、活、新。 “趣”:指课要上得有趣。而要想把课上得有趣,就应运用心理规律和贯彻美育原则来最大限度地激发学生的兴趣和求知欲。只有这样,学生才会主动参与,情趣盎然地学习。否则,教学艺术的情趣性就无从体现。
关 键 词:
语文教学 教学艺术 操作方法 美育 教学气氛 创新精神 教学目标 初中
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