小学数学综合实践活动教学初探

新的数学课程标准将实践活动作为数学学习的一个重要组成部分。在教学时,教师应正确理解数学综合实践活动的深刻内涵,结合学生的实际经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会,从周围熟悉的事物中学习和理解数学,感受数学与现实生活的密切联系,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,从而提高学生的综合素质。