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| 高中物理探究性教学策略的三个基本环节 | |
| 引用本文： | 曹燕.高中物理探究性教学策略的三个基本环节[J].科教文汇,2007(1):93-93. |
| 作者姓名： | 曹燕 |
| 作者单位： | 南通市启秀中学,江苏·南通,226001 |
| 摘 要： | 探究性教学是新课程改革积极倡导的教学方式方法，在高中物理教学中实施探宄性教学策略必须把握三个基本环节：创设探究问题情境、预设问题研究路径、运用自我反思策略，以此促进探究性教学的有效开展。 |
| 关 键 词： | 高中物理 探究教学 基本环节 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）01-093-01 |
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