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| 新课程标准下小学数学课堂教学模式的研究 | |
| 作者姓名： | 邱少芬 |
| 作者单位： | 广东潮州市饶平师范属小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》强调:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的 |
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