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把握两个“结合”强化思想品德课教学效果
引用本文:
马泽生,李向荣.把握两个“结合”强化思想品德课教学效果[J].山东电大学报,2001(1):41-42.
作者姓名:
马泽生
李向荣
作者单位:
[1]聊城师范学院国际教育交流学院252059 [2]山东广播电视大学250014
摘 要:
把握课程教学与学生实际相结合,课堂内与外相结合两个环节,强化思想品德课的教学效果。
关 键 词:
高校
思想品德课
理论联系实际
课程建设
课型设计
社会实践活动
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