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把握两个“结合”强化思想品德课教学效果
引用本文:马泽生,李向荣.把握两个“结合”强化思想品德课教学效果[J].山东电大学报,2001(1):41-42.
作者姓名:马泽生  李向荣
作者单位:[1]聊城师范学院国际教育交流学院252059 [2]山东广播电视大学250014
摘    要:把握课程教学与学生实际相结合,课堂内与外相结合两个环节,强化思想品德课的教学效果。

关 键 词:高校  思想品德课  理论联系实际  课程建设  课型设计  社会实践活动
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