|
|||||
|
|
| 留住语文的“根” | |
| 引用本文： | 孟强.留住语文的“根”[J].山东教育,2011(16):34. |
| 作者姓名： | 孟强 |
| 作者单位： | 淄博师专附属小学 |
| 摘 要： | 近日,听了两节语文课。分别是人教版二年级上册《欢庆》和鲁教版三年级上册《翠鸟》。《欢庆》一课,教师为学生带来了一席视听盛宴,展示了大量以国庆为主题的图片,有硕果累累、丰收在望的原野,有霜重色浓、红叶似火的枫林,有载歌载舞、其乐融融的联欢……还播放了两段极富震撼力的视频,一是开国大典上毛泽东主席庄严的宣告,二是60年国庆大阅兵威武雄壮的场面。每当老师切换一张图片或一个镜 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文课 翠鸟 语言文字 引导学生 历史课 生物课 思品课 震撼力 羽毛 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |