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浅议兴趣、策略和文化在阅读教学中的作用
作者姓名:韩翠花
作者单位:唐山市丰润区综合职教中心,河北,唐山,063000
摘    要:当前,中学英语阅读教学普遍存在"费时较多,收效较低"的现象,究其原因,与学生的阅读兴趣不高、阅读策略不当和文化背景知识匮乏不无关系.主要围绕这三个方面进行初步的探讨.

关 键 词:兴趣  策略  文化
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