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| 试论幼儿自由 | |
| 作者姓名： | 殷思华 冯瑞 |
| 作者单位： | 1. 云南师范大学职业技术教育学院,云南·昆明,650091 2. 中共昆明市委宣传部,云南·昆明,650228 |
| 摘 要： | 自由是人类教育追求的目标,自由对个人的发展有积极的意义。本文分析了幼儿教师对幼儿自由的误解及幼儿自由丧失的状况,并论述了幼儿在幼儿园的三种基本活动中自由的应然表现,进一步阐释了幼儿自由,提出了实现幼儿自由的保障措施及建议。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 幼儿 自由 |
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