| 学校知识管理的误区和变革策略 |
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| 引用本文： | 郑康,谌启标.学校知识管理的误区和变革策略[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(10). |
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| 作者姓名： | 郑康 谌启标 |
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| 作者单位： | 福建师范大学,教育学院,福建,福州,350007 |
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| 摘 要： | 学校知识管理作为发展现代学校制度的一个重要内容已为许多学校所采用.但是在实施过程中知识管理面临许多困难,出现了不少问题.本文主要从学校知识管理的内涵与意义、目前学校知识管理模式的误区以及相关变革策略三个方面分析如何通过学校知识管理来提高学校效能.
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| 关 键 词： | 学校 知识管理 学校效能 学校发展 |
Misunderstandings and Reform Strategies about Knowledge Management at School |
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| Zheng Kang,Cen Qibiao.Misunderstandings and Reform Strategies about Knowledge Management at School[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2010,23(10). |
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| Authors: | Zheng Kang Cen Qibiao |
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