考试题目应精心设计

教学质量的评估可以是多层次、多方位的，但最为主要的衡量标准是学生的学业成绩。通过对学生学业成绩的考核，既可以让学生找出自身的缺陷，确定努力的目标，也可以让教师改进自己的教学，促使自己不断地反思，力求取得最佳的教学效果。而测定学生学业成绩的主要方式仍然是考试。因此，考试题目的质量如何就显得尤为重要。