|
|||||
|
|
| 立体几何教学中观察能力的培养 | |
| 作者姓名： | 朱君奎 |
| 作者单位： | 如皋市石庄中学 |
| 摘 要： | 立休几何的研究对象是空间图形。由于空间图形不能完全放在同一平面内,加之学生缺乏空间想象能力,初学时感到十分困难,所以在教学中必须引导学生观察,培养学生的观察能力,进而丰富学生的空间想象能力。现就立几教学中观察能力的培养谈几点体会。一、明确观察的目的性人们总是有目的有选择地对事物进行观察的,教学中应使学生的注意力集中在与目的有关的部分,不为其他刺激所吸引,通过观察进而抓住事物的本质属性。例如异面直线对初学者来说是比较抽象的概念,教学时必须有目的地引导学生观察空间两条直线的相互位置关系,判断它们能否在同一平面内。可以从学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |