苏格拉底与现代教育比较研究

苏格拉底一生智慧，他谦逊真诚奉献的高贵品质值得任何一个教育者学习。在现代教育教学中，可适当借鉴苏格拉底引导学生的问答方式，提问不追寻问题的答案，而当作一个助学生寻找并接近真理的过程，既现代教育中教育者与受教育者必须互动，不可单单教育者占主体地位，受教育者可以胜任重要的部分主体。