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WebQuest教学模式评价问题研究
引用本文:张豪锋,朱珂.WebQuest教学模式评价问题研究[J].现代教育技术,2008,18(1):66-69.
作者姓名:张豪锋  朱珂
作者单位:河南师范大学,教育技术研究中心,河南新乡,453007
摘    要:WebQuest作为一种基于网络的探究式教学模式,其评价环节是至关重要而又难度较大的部分。针对WebQuest教学模式应用过程中出现的问题,参考圣地亚哥州立大学WebQuest研究中心提出的评价量规,结合教学实际,该文提出明确评价目的、制定评价原则、制定量规的评价策略,并对评价量规所测数据的效度与信度进行检验。

关 键 词:WebQuest  教学模式  评价策略  量规
文章编号:1009-8097(2008)01-0066-04
修稿时间:2007年6月17日

Research on the Evaluation of WebQuest Instructional Model
ZHANG Hao-feng,ZHU Ke.Research on the Evaluation of WebQuest Instructional Model[J].Modern Educational Technology,2008,18(1):66-69.
Authors:ZHANG Hao-feng  ZHU Ke
Institution:(Henan Normal University, Henan Xinxiang, 453007,China)
Abstract:WebQuest is a web-based inquiry-oriented educational model. Its evaluation tache is very important and also the difficult major part. Question appears which in view of the WebQuest educational model application process in,refers to evaluation gauge which the San Diego State University WebQuest research center proposed,union teaching reality,proposed is clear about the evaluation goal,the formulation evaluation principle,formulates the gauge evaluation strategy,and confirmed the validity and the reliability through the experiment data has appraised the gauge.
Keywords:WebQuest  Educational Model  Evaluation Strategy  Gauge
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