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| 以人为本构建资优生的精神世界 | |
| 引用本文： | 翁铁慧.以人为本构建资优生的精神世界[J].思想理论教育(上半月综合版),2004(6):3-7. |
| 作者姓名： | 翁铁慧 |
| 作者单位： | 中共上海市科技教育工作委员会 副书记 |
| 摘 要： | 提出资优生的德育问题是对德育工作分层分类教育的一个体现,是对德育实效性和针对性的探究,也是站在人才培养的高度,研究如何使资优学生能够真正成为我们国家和民族事业的栋梁、人才资源中的中坚力量的战略问题 要做好资优生的德育工作,首先要了解教育对象的特点。资优生群体的主流是好的,他们是我们国家和民族的希望所在,但我们也必须正视他们身上存在的问题 资优生德育要体现以人为本,针对新形势下资优学生的精神渴望和心理需求,寻找适合学生的教育,把学科人文教育、心理健康教育及生存意志的训练等有效地融入到学生的学习生活中去,教会他们学会做人 |
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