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| 课堂教学需要“慢下来” | |
| 作者姓名： | 马如艳 郑金宾 |
| 作者单位： | 1. 天津市东丽中学 2. 天津市第一百中学 |
| 摘 要： | 教育是慢的智慧,慢的艺术。教育往往要在缓慢的过程中才能沉淀下一些有用的东西。课堂教学需要慢下来,需要有舒缓的节奏,需要有启发的智慧和等待的耐心。高频率、快节奏、大梯度,不利于学生的有序成长和创新发展。一、课堂教学不能盲目追求预设的效果,应充满耐心和从容 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生 创新发展 教学设计 高频率 教师 智慧 主要表现 教科书 艺术 |
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