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独立学院“定向培养”实践教学模式探析
作者姓名:项建中  陈骁
作者单位:浙江工业大学之江学院
摘    要:"定向培养"的实践教学模式可以在实践教学中解决"课堂模拟"与"专业实战"的差距问题,通过完整的三步骤实践模式,从"项目模拟"过渡到"项目组"形式,培养动态实战人才。目前我国独立学院培养的广告学专业学生面

关 键 词:实践教学模式  实践教学体系  独立学院  定向培养  项目组  广告学专业  合作单位  三步骤  毕业论文  学生
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