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对两篇关于“抛球叫号”游戏的加工和改进设计的质疑和修正
引用本文:卢广义.对两篇关于“抛球叫号”游戏的加工和改进设计的质疑和修正[J].体育教学,2012(9):70.
作者姓名:卢广义
作者单位:浙江慈溪新城初级中学,315300
摘    要:拜读《中国学校体育》2010年第12期的"对‘抛球叫号’游戏的加工"(以下简称"原文1")一文和2011年第2期的"对‘叫号接球’游戏的改进"(以下简称"原文2")一文后,笔者受益匪浅,现结合自己在教学中的实践,认为两篇文章的内容都具有一定的借鉴性,但部分细节存在一些不足,笔者希望就部分内容与原文作者展开进一步的探讨。

关 键 词:游戏  修正方法  质疑  学生参与  原文  中国学校体育  借鉴性  教师  接球  积极性
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