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大学英语四级机考对听力教学的反拨作用研究
引用本文:宋志平,宋云霞,陈昕. 大学英语四级机考对听力教学的反拨作用研究[J]. 通化师范学院学报, 2012, 33(9): 105-110
作者姓名:宋志平  宋云霞  陈昕
作者单位:1. 上海海事大学外国语学院,上海,200135
2. 吉林大学农学部,吉林长春,130062
基金项目:基金项目:本文为教育部人文社会科学基金项目“大学英语四级机考对大学英语听力教学的反拨作用研究”的研究成果之一.项目
摘    要:文章比较了进行四级机考的2所试点高校与8所非试点高校的大学英语听力教学情况,并从四个方面对大学英语四级机考的反拨作用进行了实证研究。研究结果表明:大学英语四级机考无论对教师、学生、教学管理者及试题设计者都产生了一定积极的影响。同时,根据研究结果,该文为进一步完善四级机考提出如下建议:1)加强用于机考的网络和硬件设施的建设,完善考试的应急措施:2)完善考试软件及试题设计,提高四级机考的信度和效度;3)丰富测试语料,加强题库的建设。以此进一步提高大学英语四级机考的正向反拨作用,以期提高大学英语听力教学质量。

关 键 词:大学英语  四级机考  听力教学  反拨作用

An Empirical Study of Washback from Computer-Based CET on College English Listening Teaching and Learning
SONG Zhi-ping,SONG Yun-xia,CHEN Xin. An Empirical Study of Washback from Computer-Based CET on College English Listening Teaching and Learning[J]. Journal of Tonghua Teachers College, 2012, 33(9): 105-110
Authors:SONG Zhi-ping  SONG Yun-xia  CHEN Xin
Affiliation:1.College of Foreign Languages,Shanghai Maritime University,Shanghai 201306,China; 2.Faculty of Agriculture,Jilin University,Changchun,Jilin 130012,China)
Abstract:This paper carries out an empirical study of the washback from the computer-based CET by making a comparison between the college English listening teaching in experimental colleges and non-experimental colleges.The paper also makes some suggestions on how to prefect computer-based CET in order to improve the teaching quality of listening.The suggestions are as follows: 1) invest more money in the network and hardware facilities used for the computer-based CET and improve its emergency measures,2) perfect testing software and test design to improve the reliability and validity of the computer-based CET;3) strengthen the construction of test corpuses and databases.
Keywords:college English  computer-based CET  listening teaching  washback
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