四段式习作指导模式一例 |
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作者姓名: | 胡丽艳 |
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作者单位: | 承德县实验小学,河北,承德,067400 |
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摘 要: | 小学生怕作文,是当前小学作文教学中较普遍的现象。也是困扰广大师生已久的难题。如何让学生爱作文、会作文呢?在十几年的教学实践中,我逐渐探索出了“激发兴趣、范文引路、自由表达、激励评价”的四段式教学法。下面,就结合《想像未来》作文课例,将四段式习作指导模式做简单介绍。
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关 键 词: | 四段式习作指导模式 小学 作文教学 教学方法 教学手段 |
文章编号: | 1009-010X(2003)03-0058-01 |
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