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| 试探大学生英语阅读自主学习能力的培养 | |
| 作者姓名： | 陈秀荣 |
| 作者单位： | 洛阳理工学院外语系第三教研室,河南,洛阳,471000 |
| 摘 要： | 近二十年来,关于培养学习者自主性的研究和文章大量涌现.其目的在于培养学生的自主学习能力和学习习惯,为他们终身学习奠定基础.尝试在英语阅读中通过学习策略、阅读策略的培训,以及建立学习者档案来培养和促进大学生英语阅读学习的自主性.实践反馈证明:学习策略、阅读策略的培训,以及建立学习者档案确实对英语阅读学习的自主性有显著促进作用,取得了较好的效果. |
| 关 键 词： | 主学习 学习策略 阅读策略 |
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