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| 作文教学必须落实“有序”和“有效” | |
| 作者姓名： | 毛燕 |
| 作者单位： | 江苏东海县房山初级中学 |
| 摘 要： | 一、指导要有效首先,指导观察要有效。从学生开始过学校生活起,语文教师就应该教他们借着观察自然现象,即景构思,然后完成写生性作文。生活是写作的源泉,作文教学必须回归生活,写作文之前,要提前交代观察目的和任务,以便学生掌握观察的方向,从而获得有效的作文材料。其次,指导阅读要有效。必须多读优秀的文学作品,阅读是积累作文素材的重要保证。语文教师要做学生博览群书的"引路人",要想方设法去激发学生阅读兴趣,引导学生多看有益的书籍, |
| 关 键 词： | 作文教学 语文教师 作文材料 引导学生 重要保证 回归生活 文学作品 阅读兴趣 指导观察 指导阅读 |
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